Ressources

Ce que dit la littérature sur l’intensité, la continuité et le matériel en rééducation cognitive et orthophonique. Protocoles, effectifs, résultats, et les sources pour vérifier.

Bibliographie

Toutes les publications citées sur ce site, réunies avec leur identifiant DOI.

  1. Breitenstein et al., The Lancet, 2017 · essai randomisé contrôlé, 156 patients
    doi.org/10.1016/S0140-6736(17)30067-3
  2. RELEASE Collaborators, Stroke, 2022 · méta-analyse sur données individuelles, 959 patients
    doi.org/10.1161/STROKEAHA.121.035216
  3. Monnelly et al., International Journal of Language & Communication Disorders, 2023 · enquête auprès d’orthophonistes du Royaume-Uni
    doi.org/10.1111/1460-6984.12918
  4. Simmons-Mackie et al., Aphasiology, 2017 · recommandations de bonnes pratiques
    doi.org/10.1080/02687038.2016.1180662
  5. Woods et al., revue Cochrane, 2023 · 37 essais, 2 766 participants
    doi.org/10.1002/14651858.CD005562.pub3
  6. Laver et al., revue Cochrane, 2020 · 22 essais, 1 937 participants
    doi.org/10.1002/14651858.CD010255.pub3
  7. Castro et al., Aphasiology, 2022 · généralisation en traitement phonologique de l’aphasie
    doi.org/10.1080/02687038.2020.1856327
  8. Calamia et al., The Clinical Neuropsychologist, 2012 · méta-analyses de l’effet de re-test, environ 1 600 tailles d’effet
    doi.org/10.1080/13854046.2012.680913
  9. OFSP et Alzheimer Suisse, 2025 ; Fondation Suisse de Cardiologie (données de l’Office fédéral de la statistique) ; Académie nationale de médecine, 2022.
  10. ASHA, Multilingual Service Providers Survey, 2023.
  11. Office fédéral de la statistique, scénarios démographiques 2025-2055 ; Song et al., 2023 ; Organisation mondiale de la santé, lignes directrices sur la réduction du risque de déclin cognitif, 2019.

Ces pages répondent à des questions que les praticiens posent réellement, en s’appuyant sur des publications identifiées. Chacune indique le protocole, l’effectif et le résultat des travaux qu’elle cite, puis renvoie à la source avec son identifiant DOI. Le but est qu’un lecteur puisse vérifier, et non nous croire.

Nous rapportons ce que dit la littérature. Nous ne prescrivons pas, nous ne proposons aucun protocole et nous ne remplaçons pas le jugement clinique. Quand une donnée est fragile, quand un résultat vient d’un champ voisin plutôt que du champ discuté, ou quand une affirmation courante n’est pas démontrée, c’est écrit dans la page.

Ces contenus rapportent la littérature. Ils ne constituent pas une recommandation thérapeutique.