Recursos

Lo que dice la literatura sobre la intensidad, la continuidad y el material en rehabilitación cognitiva y logopédica. Protocolos, muestras, resultados y las fuentes para comprobarlo.

Bibliografía

Todas las publicaciones citadas en este sitio, reunidas con su identificador DOI.

  1. Breitenstein et al., The Lancet, 2017 · ensayo aleatorizado controlado, 156 pacientes
    doi.org/10.1016/S0140-6736(17)30067-3
  2. RELEASE Collaborators, Stroke, 2022 · metaanálisis sobre datos individuales, 959 pacientes
    doi.org/10.1161/STROKEAHA.121.035216
  3. Monnelly et al., International Journal of Language & Communication Disorders, 2023 · encuesta a logopedas del Reino Unido
    doi.org/10.1111/1460-6984.12918
  4. Simmons-Mackie et al., Aphasiology, 2017 · recomendaciones de buenas prácticas
    doi.org/10.1080/02687038.2016.1180662
  5. Woods et al., revisión Cochrane, 2023 · 37 ensayos, 2 766 participantes
    doi.org/10.1002/14651858.CD005562.pub3
  6. Laver et al., revisión Cochrane, 2020 · 22 ensayos, 1 937 participantes
    doi.org/10.1002/14651858.CD010255.pub3
  7. Castro et al., Aphasiology, 2022 · generalización en el tratamiento fonológico de la afasia
    doi.org/10.1080/02687038.2020.1856327
  8. Calamia et al., The Clinical Neuropsychologist, 2012 · metaanálisis del efecto de retest, alrededor de 1 600 tamaños del efecto
    doi.org/10.1080/13854046.2012.680913
  9. OFSP y Alzheimer Suiza, 2025; Fundación Suiza de Cardiología (datos de la Oficina Federal de Estadística); Academia Nacional de Medicina, 2022.
  10. ASHA, Multilingual Service Providers Survey, 2023.
  11. Oficina Federal de Estadística, escenarios demográficos 2025-2055; Song et al., 2023; Organización Mundial de la Salud, directrices sobre la reducción del riesgo de deterioro cognitivo, 2019.

Estas páginas responden a preguntas que los profesionales se plantean realmente, apoyándose en publicaciones identificadas. Cada una indica el protocolo, la muestra y el resultado de los trabajos que cita, y remite después a la fuente con su identificador DOI. El objetivo es que el lector pueda comprobar, no creernos.

Referimos lo que dice la literatura. No prescribimos, no proponemos ningún protocolo y no sustituimos el juicio clínico. Cuando un dato es frágil, cuando un resultado procede de un campo vecino y no del campo tratado, o cuando una afirmación corriente no está demostrada, así se indica en la página.

Estos contenidos refieren la literatura. No constituyen una recomendación terapéutica.